Checkliste |
Notizen
und Vorgehensweise |
Selbstbewertung |
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Der Bildungsmarkt
Gibt es einen Bedarf für die Maßnahme?
Gibt es Nachfrage?
Läßt sie sich quantifizieren?
Wie kann Nachfrage stimuliert werden?
Sind die Methoden zur Erhebung des Qualifizierungsbedarfs ausreichend?
Sind Kunden bzw. Endnutzer in die Erhebung des Qualifizierungsbedarfs einbezogen?
Gibt es andere Anbieter mit vergleichbaren Aktivitäten?
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Potentielle Partner der
Maßnahme
Wer kommt als Partner der Maßnahme in Frage?
(z.B. Sozialpartner, Hochschulen, Forschungszentren, Bildungsverbände usw.)
Gibt es dauerhafte Beziehungen, die von Bedeutung sind?
(i) zum Markt (Kunden, andere Anbieter, Förderquellen)
(ii) zum fachlichen Umfeld?
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Maßnahmebedingungen
Wie können frühere Erfahrungen genutzt werden?
Stehen kompetente und angemessen qualifizierte Lehrkräfte
für die Maßnahme zur Verfügung?
Wie gut ist die Ausstattung für die Maßnahme geeignet?
Rechnet sich die Maßnahme?
Stehen geeignete Qualitätssicherungsmethoden zur
Verfügung?
Kann eine Probemaßnahme durchgeführt werden?
Stehen Informationsmaterialien für potentielle Teilnehmer
zur Verfügung?
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